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2012-01-14 彤彤评论了张老师的日记故事：小母鸡回来了
2012-01-14 彤彤评论了张老师的日记绘画：漂亮的毛衣
2012-01-14 彤彤评论了张老师的日记数学：几个朋友在一组
2012-01-14 彤彤评论了张老师的日记武术课
2012-01-11 彤彤评论了张老师的日记数学：三角拼图
2012-01-11 彤彤评论了张老师的日记歌曲：下雪了
2012-01-10 彤彤评论了张老师的日记科学：好玩的冰
2012-01-10 彤彤评论了张老师的日记绘画：漂亮的花边
2012-01-10 彤彤评论了张老师的日记歌曲：请你和我跳个舞
2012-01-10 彤彤评论了张老师的日记儿歌：贺年片儿

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2009-11-24 | 寻找幼儿的兴奋点

幼儿天生就有强烈的好奇心，这使每个幼儿都有一双敏锐的眼睛，任何身边的新事物都能引起他们的注意。一般来说，如果他们对某种事物特别关注，那就说明他们对这事特别有兴趣。兴趣是幼儿学习和探索事物最重要、最持久的动力，也是幼儿获得知识、发展能力的先决条件，在幼儿对生活中的什么事物感兴趣时教师应怎样来对待。比如...

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评论(0) | 阅读( 131 ) | 分类(默认文集) | 徐老师发表于：2009-11-24

2009-11-24 | 分享阅读之家长篇

幼儿园的孩子正处于从咿呀学语到规范用语的过渡期，因此这一时期语言的发展尤为重要。语言的规范又多获取于阅读的经验，有人会问：这么小的孩子会阅读吗？其实不然，我们经过长期研究后认为，人们对于儿童的阅读活动普遍存在误解,也正是由于相应的教育措施不得当，往往错过了许多教育良机，这在很大程度上延迟甚至阻碍了儿...

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评论(0) | 阅读( 159 ) | 分类(默认文集) | 徐老师发表于：2009-11-24

2009-11-20 | 妥当的回答

又到了下午家长来接的时间了，班上孩子也陆续接走了，只剩下几个孩子在玩玩具，这时小小手里拿着一本书跑了过来，“老师，房子的英语怎么说啊？”“house！”我顺口告诉了她，她嘴里一边说一边上位去了，过了一会儿她又跑过来“徐老师，嘴巴的英语怎么说...

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评论(1) | 阅读( 173 ) | 分类(默认文集) | 徐老师发表于：2009-11-20

2009-09-01 | 幸福叫成长

参加工作以来，我一直坚信学习着，是充实的；工作着，是美丽的；成长着，是幸福的。是啊，也许每一个人的成长都会有那么一些或喜或悲的故事。可是我们不能否认，就是这些故事才让我们了解到什么是生活，才让我们感悟到什么是成长。正因为如此，回首往昔，我常常能体味到过去忽视的快乐，品味到当年不曾体会的幸福。记得几年...

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评论(4) | 阅读( 190 ) | 分类(默认文集) | 徐老师发表于：2009-09-01

2009-03-12 | 展示自我的舞台——分享阅读

自参加分享阅读以来已有5年了，这5年对我来说是一个成长的过程，对我带的孩子来说则是一个快速成长的过程。我很喜欢它，我的孩子在我的感染下也很喜欢它，每每到了分享的活动时间，孩子们都是兴致高涨。在分享阅读这个舞台上，我们都尽情地展示自我，充分地融入到活动中去。2008“阅读启迪童心创意成就梦...

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评论(3) | 阅读( 335 ) | 分类(默认文集) | 徐老师发表于：2009-03-12

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